Schoolagenda

Hierin staan alle huistaken, lessen of andere opdrachten vermeld. De leerkracht kan er ook andere informatie in noteren vb. herinnering aan een verlofdag, medisch onderzoek, uitstap enz...
Zij (hij) kan er ook een nota in noteren over het gedrag van het kind of over een of andere belangrijke vaststelling.
Kortom: dit is een belangrijk communicatieschrift dat de ouders dagelijks moeten inkijken. Ook zij kunnen er gebruik van maken om dingen te melden of toe te lichten.

Bij de kleuters gebruiken wij een kaftje dat steeds in het tasje blijft steken. Leerkrachten en ouders kunnen er briefjes insteken.

Ouders van leerlingen uit het 1e, 2e, 3e en 4e leerjaar worden verzocht deze schoolagenda dagelijks te ondertekenen.
Ouders van leerlingen uit het 5e of 6e leerjaar worden verzocht dit wekelijks te doen.

Huistaken en lessen

Huistaken en lessen geven de ouders een beeld van wat er in de klas aangeleerd wordt en zorgen voor extra inoefening van de leerstof.

Dit mag echter geen overbelasting voor het kind betekenen.
Het kan wel eens gebeuren dat deze taken of lessen onvoldoende of helemaal niet gemaakt of geleerd kunnen worden. In dit geval kunnen de ouders dit in de schoolagenda vermelden.

Schoolrapport

De leerlingen van de lagere school krijgen 5 maal per jaar een schoolrapport.
Telkens worden vrijwel alle leervakken en de leer-en leefhouding van de leerling geëvalueerd. Vaak noteert de leerkracht er ook een beoordeling bij. Met een klasoverzicht van de hoofdvakken wordt duidelijk waar de leerling zich in klasverband situeert.

De ouders ondertekenen telkens het rapport en bezorgen het zo vlug mogelijk terug.
Ook de toetsen dienen door de ouders ondertekend te worden. Zij worden steeds de dag nadien terugbezorgd en worden in de toetsenmap van de leerling geklasseerd.